突如其来的疫情，打破了我校原来的学生返校计划。为了防止疫情的蔓延，我校执行了“开学不返校”的政策举措，开启了教师网络直播授课、学生居家线上学习的网课生活。

 为营造良好学习环境、调整师生正确心态，让网课成为师生成长发展的助推剂。3月1日晚19时，我系副主任杜意恩老师通过线上直播的形式，开展了“疫情期间如何上好网课”专题讲座，为我系师生上了一堂生动的思政课。我系党总支副书记王宇星老师、系团委书记兼学生科长郭玉珍老师、专职辅导员段鹏丽老师、专职辅导员翟慧云老师、各班学委及2020级全体学生参加了本次讲座。

 会议伊始，杜意恩老师为我们指出网络授课过程学生易出现“惰性”。惰性是一种好逸恶劳的表现，是一个人成功的大敌，只有战胜惰性、战胜自我才能不断前进。因此杜老师希望我们做到：

1.远离内心的舒适区：惰性并不可怕，可怕的是惰性缠身却毫无知觉，我们应洞察他、知觉他，并产生警觉。

2.给自己设立目标：当你有目标的时候，你就有动力和向上的追求，设立目标是一种自我成长与自我激励，当我们拥有对学习的热情时，就能战胜惰性。

 紧接着，杜老师根据近期我系网课教学情况，就如何上好网课提出以下建议：

1.课前认真预习：可通过老师上传的课件、教材以及慕课、学习通等网络平台上的优秀资源进行预习。

2.上课认真听讲并做好笔记：在认真听讲过程中选择性记录老师所讲重点内容，可以大大提高同学们的听课效率。

3.课后认真巩固复习：不懂的内容及时复习消化，并充分利用丰富的线上精品课程资源，充实自我、提升自我。

 随后，杜老师指出扎实学习、坚持不懈，是为不久之后的考研、考编和考公打下良好的基础。同学们应合理分配时间、做好计划，要想百尺竿头更进一步就需努力提升自我价值。学习与未来发展相关的一切知识，这能够在未来快速找到自己的定位，在无数优秀青年中找到自己的优势。

 最后，杜意恩老师提出：作为有担当有责任的大学生，应遵守当地的法律法规和学校的相关规定，做好居家防护，避免到人员密集的公共场所活动，未经学校允许不提前返校，为疫情防控贡献自己的一份力量。

 人们总把各种事物冠上“双刃剑”的头衔，网课也是一把“双刃剑”。通过此次讲座同学们认识到，只有合理应用它，同时适应形势，利用形势，才能使我们的网课“生涯”熠熠生辉！