一、晋中学院转型发展的原因  

1.转型发展是我国经济社会发展的需要，我国经济社会的飞速发展和调整，促进了高等教育的发展和调整。当前，我国进入经济转型升级与产业结构调整的关键时期，亟需大量高技术技能人才。但是我校本科教育还难以较好地适应经济社会发展对各类优秀人才特别是高技术技能人才的需要，经济社会转型发展迫切需要我校的转型发展。    

2.转型发展是晋中学院突破发展瓶颈的迫切需要当前，晋中学院主要存在着以下几个方面的问题：一是所学知识与用人单位的岗位需求相脱节；二是专业设置与地方产业需求相脱节；三是毕业生供给与用人单位的实际需求相脱节，导致我校就业率低、就业质量低。我们这类新建本科院校缺乏竞争力、发展困难、毕业生就业难、社会评价低。因此，地方高校转型发展已迫在眉睫、势在必行。

二、地方高校转型发展面临的主要困难教育部副部长鲁昕明确指出地方高校转型发展的“最大的障碍是思想认识和办学观念，只要观念转变过来了，其他困难都能迎刃而解”。目前，我国政府、教育主管部门、各大院校及行业组织等对地方高校转型为应用技术大学已达成初步共识，并认识到转型为应用技术大学的急迫性和重要性。但是，我校对基础教育还是存在一定依赖，性，另外对政策的不熟悉导致不知道往哪里转？怎么转？这些传统思想观念，成为当前严重阻碍我校转型的桎梏。

三、晋中学院转型发展的路径选择  

1.紧密结合山西经济社会发展需要，主动承担服务地方的使命。地方性是我校生存之基、活力之源。要根据山西经济发展实际需要，及时调整办学定位和专业结构，优化人才培养方案，尤其是要紧紧结合山西主导产业和战略型新兴产业发展开设新专业，及时改造老专业，以便更好地顺应山西产业结构升级转型的需要，实现专业集群建设与山西产业群发展的紧密衔接，集中优势资源用于技术技能型人才培养，确保人才培养与就业岗位的有效结合，确保毕业生就业无忧。  

2. 坚持校企合作，建立以实践性为核心的人才培养模式应用技术大学要注重坚持产教融合、校企合作，注重学生的实践能力培养。产教融合、校企合作有利于引入和扩大教育资源，有利于增强学校办学活力，是地方高校从根本上突破发展瓶颈的必由之路。

3.坚持政府主导、行业企业参与，为我校转型发展提供保障我校的转型发展需要政府、行业企业的大力支持。政府不仅要负担起推动地方高校转型发展的主导作用。同时要给予政策、资金支持，另外行业企业要积极参与到地方高校的转型发展中去。要健全行业企业参与制度，研究制定促进校企合作办学有关法规和激励政策，鼓励和引导行业企业积极发挥职业教育重要办学主体作用。

总之，推进向应用技术型转型，需要分步骤，有计划地稳步推进，同时也需要政府及行业企业各方的支持和帮助，共同形成合力，更好地促进晋中学院的转型发展。